說到免費的 Webfont 很多人就會聯想到 Google fonts，其實對設計軟體供應商 Adobe 來說，它們不只與 Google 合作思源黑體及思源宋體的開發，本身在字型領域也是深耕許久。只是這項服務早先被歸類在 TypeKit 的項目下另外收費，所以較少被大家提及，但後來 Adobe 將 Typekit 與 Creative Cloud 創意雲整合，並更名為 Adobe Fonts。現在只要你有 Creative Cloud 創意雲的帳號，就可以免費使用使用，而且同時提供離線版及 WEB 版兩種選擇，這麼好康的東西趕快來看看吧。
一般來說，剛安裝好的 Visual Studio Code 就已經相當完整，內建 emmet、各種常見語言的色彩標示、程式碼折疊、所在行標示、HTML & CSS 語法及屬性的下拉選項、支援 Markdown 等等…對一個網頁設計師來說，如果沒有特別的需求，幾乎可以馬上用來開發。話說如此，但總還是有一些小細節不是那麼完美，就像買了最潮的球鞋，裡頭卻有顆小石頭，穿起來總是刺腳。所幸 Visual Studio Code 提供極為豐富的設定，幫助你打造屬於自己的編輯器。下面有一些我們推薦的設定，讓你的 Visual Studio Code 不只是潮，用起來更是舒適。
欣賞淡水河沿岸風光，沿途皆為河濱公園，有大量的樹蔭可供遮陽，雖偶有小販，但並非定點定時營業，建議自備足夠的飲用水。全程坡度皆平緩，僅在 9 公里中正橋處，有一段高低差約 3 公尺，坡度目測約 15-20 度左右的小坡。一牆之隔即為台北市市區，經台北大同及萬華兩地的老城區，適合喜歡研究台北發展史的朋友騎乘。如果想要增加騎乘的難度，可以將路線拉長到淡水至新店碧潭。
俗話說，工欲善其事必先利其器，對現在的網頁設計師來說，為畫面增加一些微互動的動態效果已經是時勢所趨，但 CSS 不比 Flash，需要透過 Code 的方式才寫出動態的效果，對很多視覺設計師來說是一道門檻，所幸網路上已經有很多資源將類似的動畫需求整合起來，只需要用點心去尋找，就可以找到許多功能強大的 CSS 動畫庫，下面我們挑五個比較有名且實用的來介紹。
記得早期做網頁的時候，網站完成後會另外畫一個 16×16 的小 icon，這個小 icon 會出現在網址列及我的最愛中，取代瀏覽器原本的預設 icon，成為一個私人的小特色。但後來由於設備的發展一日千里，手機、平板、iOS、Android、MAC、Windows 等等，每種平台對這些小 icon 接受的大小、格式及規範都有些許不同，如果要個別針對這些平台去製作小 icon 變得有點麻煩，且不一定有相關的設備可以提供測試，這時，該怎麼辦呢？
我們在製作一些與行程或地點有關的網頁時，有時候會希望附上相關的地圖，好方便使用者了解附近的地理位置及規劃路線，這類的地圖應用以 Google Map 最常見，但 Google Map 內嵌到網頁的方式是使用 iframe，對一般的網頁也許不受影響，但如果遇到 RWD 的網頁時，就會發現 Google Map 提供的 iframe 並不會隨著設備的不同而去調整適當的比例，這時，你可以試試下面的方式。
一個好用的選單系統，可以幫助使用者快速找到所需的內容，如果你經常觀察網頁的趨勢，因該很容易發現許多網站開始將選單列常駐在頁面的頂部，而不會隨著頁面的捲動而消失。這樣的做法可以幫助使用者在切換頁面單元時，不用為了點選選單而去捲動頁面，算是一個很貼心的 UX 規劃。做法也有很多種，從純粹的 CSS 到 Javascript 都有，網路上也有很多現成的範例，下面我們以 On Scroll Header Effects 為例：
在規劃活動網站的設計時，會常遇到需要放置一些注意事項或者活動辦法的訊息，這類資訊通常會比較長篇，內容也比較乏味，但它對活動網站來說又很重要。如果沒有經過適當的整理，往往都會佔據較大的頁面空間，造成編排上的麻煩。因此大多數的時候，網頁設計師們會將這類資訊放在有 Scrollbar 的區塊內，讓這些長篇的內容可以控制在固定的範圍內。但這樣做又會產生一個新問題，那就是瀏覽器預設的 Scrollbar 樣式和網站的風格相比，如果沒有經過特別的處理會顯得非常突兀，而 jQuery custom content scroller 是一個 jQuery 的外掛，可以用來自訂上述所需的 Scrollbar 捲軸樣式，讓你在設計畫面時，可以配合網站的視覺來調整適當的 Scrollbar 樣式。
記得以前讀復興商工的時候，有一門課程叫基礎造型。課程內容是透過尺規作圖的方式處理一些點、線、面的造型變化；像是先畫一條一公釐寬的線段，然後再畫兩公釐、三公釐、四公釐…依此類推，直線畫完改畫折線，折線畫完改曲線，或者是畫一個方形漸變到圓形、由大到小、由遠到近、由亮到暗、區分強弱，練習對一個造型的平塗、漸層、明濁等等。由於當時還未電腦化，所有的動作都要透過尺規、廣告顏料、平塗筆及鴨嘴筆一筆一畫完成，最後學期末就是要透過這些基本造型繪製一幅表板尺寸的圖像。由於這門課程的李美惠老師非常嚴格，繳交的作業如果未達李老師的標準，常常會當面撕毀，加上學長姐的種種傳說，所以對這門課的印象非常深刻。當時年幼，大多數的時間裡都無法體會這門課的趣味及重要性，只覺得平塗一個造型實在非常枯燥乏味，遠比不上可以大筆揮毫的水彩、油畫來的痛快有趣，同學們也多半苦不堪言。
